Wie sich die Dinge gleichen: 100jähriges Jubiläum des letzten Welfenherzogs
Regionaler Bildungsserver weiter ausgebaut: offizieller Bildungsatlas für Braunschweig online
Wie man Opfern ihren Namen zurückgibt
Der Horror kommt aus Braunschweig – Das Monsterquartett
Dreiunddreißig Spielkarten hat das Spiel, eine Karte horrormäßiger als die andere. Nein, eine Karte nicht – der Joker, aber der ist eine wahre Überraschung!
An diese Spielkarten muss man sich erst gewöhnen, kennen wir doch sonst nur Quartette mit Motiven wie Tiere, Panzer und Kanonen, Blumen, Autos, Sex in allen Variationen, politische Köpfe, Schlösser mit dem Braunschweiger “Horrorschloss“ als Joker usw. Die Auswahl ist endlos.
Auf diese Spielkarten des Monsterquartetts hat die Welt gewartet. Und noch besser, sie kommen aus unserer geliebten und kulturbeseelten Heimatstadt Braunschweig. Spielkartenexperten flüstern weltweit: „Der Horror kommt aus Braunschweig!“ Ob das dem Stadtmarketing gefällt?
Erläuterungen zur Tagung „Fritz Bauer und der Remer-Prozess“
BIBS-Fraktion gegrüßt Korrektur der Sportförderung
Termine: Bumsdorf (heute) und ein Müller-Konzert
11. Mai KaufBar: Bumsdorfer Auslese
20. Mai, Goslar: Müller & die Platemeiercombo
"(12. Mai - Silver-Club, HBK-Mensa hat Matze vergessen ;-) die Administratorin)"
Eine Gedenkstätte im Stillstand
Experten in die Schule
Wozu braucht ein Ingenieur den Satz des Pythagoras? Spielt bei der Entwicklung einer neuen Kopfschmerztablette die Estersynthese eine Rolle? Wie entwirft ein Unternehmer seine Unternehmensziele und erzielt damit im Alltag Gewinn?
Es ist so einfach: Theoretisches Wissen verknüpft mit dessen Einsatz in der Praxis prägt sich besser ein. Das ist die Idee von Experten in die Schule für die Region Braunschweig.
Die Ausgangssituation
Trotz des deutlich zu erkennenden Bemühens vieler Schulen, sich nach außen zu öffnen und Kooperationen zu etablieren, bleiben die Möglichkeiten im alltäglichen Unterrichtsgeschehen häufig begrenzt, Kenntnisse aus dem Bereich der Wirtschaft und der Wissenschaft aus erster Hand zu erwerben. Oft genug fehlt der konkrete Praxis-bezug. Der Bereich der Studien- und Berufsorientierung stellt Schulen zudem vor besondere Herausforderungen, denen die Lehrkräfte an den Schulen nicht immer gerecht werden können.
